随着落实和扩大学校自主权改革的推进,未来我国大学会有很多“另类”专业、“另类”课程,大学是否建立现代治理结构,提高现代治理能力。这是大学用好自主权的关键,也是我国实现教育现代化的重要教育改革内容。
随着落实和扩大学校自主权改革的推进,未来我国大学会有很多“另类”专业、“另类”课程,大学是否建立现代治理结构,提高现代治理能力。这是大学用好自主权的关键,也是我国实现教育现代化的重要教育改革内容。
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